Luce e simbolo: un viaggio nell'arte di Giovanni Segantini

Il 18 dicembre, la classe 3B della nostra Scuola Secondaria di Primo Grado ha partecipato ad un’interessante uscita didattica a Bassano del Grappa, dedicata alla scoperta dell’opera di Giovanni Segantini, uno dei maggiori protagonisti dell’arte tra Ottocento e Novecento.

La giornata è iniziata con una passeggiata, guidata dal Prof. di Arte, nel centro storico di Bassano del Grappa, durante la quale gli alunni hanno ammirato luoghi di grande valore culturale e paesaggistico, tra tutti il celebre Ponte degli Alpini (o Ponte Vecchio), capolavoro architettonico del Palladio che ha fatto da sfondo a importanti pagine della storia italiana. Gli alunni hanno potuto camminare sulle assi di legno che da secoli collegano le due sponde del Brenta, respirando un'atmosfera unica e rievocando gli eventi bellici che hanno segnato il territorio. La classe ha fatto inoltre tappa della memoria in Viale dei Martiri, dove, il 26 settembre 1944, 31 giovani partigiani furono impiccati; tale momento è passato alla storia come l'Eccidio del Grappa, uno dei più efferati della Seconda guerra mondiale.

Il contesto cittadino è diventato così un’estensione dell’esperienza didattica, permettendo di cogliere il legame tra arte, storia e territorio.

Successivamente, il percorso didattico è proseguito con la visita alla mostra temporanea dedicata a Giovanni Segantini, allestita presso il Museo Civico.

La visita alla mostra ha offerto agli alunni l’opportunità di approfondire la figura dell’artista, il suo linguaggio pittorico e i temi centrali della sua produzione, come il rapporto con la natura, la luce e il simbolismo. Attraverso l’osservazione diretta delle opere e il confronto guidato, gli alunni hanno potuto collegare quanto studiato in classe al contesto reale, sviluppando capacità di analisi, riflessione critica e sensibilità artistica.

Questa giornata di studio e scoperta rappresenta un momento significativo nel percorso di crescita degli studenti di terza, accompagnandoli verso una maggiore consapevolezza culturale e personale. Le uscite didattiche, infatti, sono parte integrante del progetto educativo e di Orientamento della nostra scuola, che mira a offrire esperienze formative di qualità, capaci di stimolare curiosità, autonomia e spirito critico.

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